河洛轻风 摄 　　大兵 摄 　　狼神 摄

　　让孩子健康快乐地学习生活，是教师和家长们的梦想。梦想如何实现？涧西区南昌路小学的做法是，让艺术融入学生的生活，用音乐净化孩子的心灵，在校园这片纯净的土地上，让孩子快乐学习，健康成长。

　　让古筝走进课堂

　　在南昌路小学，35岁以下的教师都会弹古筝。不客气地说，他们是被校长张艳芳“逼”着学会的。张艳芳说，学校是以古筝为龙头的艺术特色办学，让古筝走进课堂的前提是让教师们学会弹古筝，和学生一起分享艺术带来的快乐。

　　学校为学生提供了100多架古筝，将学生分成两个班，每班每周上两次古筝课，每节课一个半小时。除了周五，每天下午第二节下课后，学生都要上古筝课。

　　除了本校教师指导外，学校还聘请了校外古筝教师，给学生进行专业指导。

　　张艳芳说，古筝是中国古老的民族乐器，练习古筝需要两手并用，可以锻炼学生的协调能力，也可以使学生受到中国传统音乐的熏陶，培养其高雅的气质，更重要的是，它能释放学生的学习压力，带给孩子美妙的音乐、轻松的心境、快乐的情绪。

　　让舞蹈演绎快乐

　　在南昌路小学，处处强调一个“乐”字。张艳芳说，这个“乐”字有两解，一是快乐的意思，二是音乐的意思。学校的办学理念之一就是让音乐带给学生快乐。

　　除了动静结合的古筝，学校让学生快乐起来的第二个方法就是跳舞。

　　在铺着木地板的舞蹈室内，学生可以练习芭蕾修塑形体，还可以练习古典舞培养气质，活力四射、激情奔放的拉丁舞也深受学生们喜爱。

　　在音乐的伴奏下，小学生们扭腰、摆臀、抖肩、屈膝，极富夸张的表演，让音乐教师王宇看得眼底带泪。

　　绝大部分学生的拉丁舞都是王宇教的。王宇本人喜爱拉丁舞，自己外出进修以后，回到学校免费教学生跳拉丁舞。如今，她看到孩子们精彩的表演，激动之情自然难以掩饰。

　　王宇说，看到孩子们的表演，自己很激动，而看到孩子们跳完舞后，兴高采烈、蹦蹦跳跳走出教室的快乐样子，她更欣慰。让孩子有音乐、有快乐，这是教师们最愿意看到的场景。

　　让快乐感染家长

　　今年“六一”节，学校举行了文艺汇演。家长们看了孩子的演出后，非常激动，纷纷表示，继续支持孩子在学校学习艺术。

　　一名家长说，孩子下了课，在学校就可以弹古筝、跳拉丁，省时又省力，免去了到外面学习的奔波之苦，作为家长，她由衷地感谢学校。

　　另一名家长表示，学校免费提供场地、乐器，让孩子学艺术，为家长节约了不少开支。更重要的是音乐给孩子带来了快乐，快乐的孩子学习起来也是快乐的，有了快乐为前提，孩子就会有一个快乐幸福的童年，幸福的童年也是幸福人生的基础。