面对不同的儿童，我认为，一套合理的教育方法能让孩子们在幼儿园中有序、快乐地成长和学习。

　　每到新学期开始，我就请家长们写下自己孩子的兴趣爱好以及优缺点，以便尽快了解这些孩子，帮孩子改缺扬优，健康成长。

　　我发现很多家长认为自己的孩子调皮、任性、不听话。其实，调皮的孩子并不是有意制造麻烦，只是想引起大家的注意，这种心理完全可以经过引导转化为好的行为。对此，我采取了一些措施加以运用，游戏中，对于调皮任性的孩子，可以让他们扮演比较活跃的角色，比如小队长之类，要求他们必须遵守规则，不破坏纪律，在遵守规则的同时也要监督他人；午休时，我会让调皮的孩子给大家讲有趣的故事，这些孩子一般反应较快、表达能力也更好一些，他们也愿意把更多、更好的故事与他人分享；课堂上，我会利用小故事教育他们，并有意让调皮的孩子扮演和表演和蔼可亲的角色，潜移默化地影响他们，使他们懂得，有礼貌的人才会有更多的朋友，有爱心的人才会有更多的人喜欢；对于不守纪律的孩子，我让他们扮演小老师，收发书本、作业，培养他们的责任意识和团体精神，让他们感觉自己是小老师，别的小朋友都注视着自己，自己要给他们做榜样，自己是最棒的！

　　孩子的心灵是干净的白纸，需要成人精心描绘五彩画面，而启蒙老师的画笔尤为重要。

　　（偃师市中心幼儿园 程桃萍）