胖胖的脸蛋，腼腆的笑容，与人交谈时，话未出口已满面羞容。如果不是亲眼所见，真的很难把一个13岁小女孩和陶艺联系在一起。

　　她叫陈洁，是洛阳师院附中初一（4）班的学生，一个酷爱陶艺的快乐女生。

　　给泥巴赋予生命意义

　　“陶艺就是用泥巴做成的艺术品。”陈洁在她的《陶艺燃烧生命之光》中写道：“当你进行陶艺创作时，你会把一团黑不溜秋的泥巴握在手里，展开你全部的遐想和灵感，揉搓、捏合，然后创作出你心灵深处的艺术形象，并赋予它生命的意义。”

　　这就是陈洁对陶艺的理解。她创作的每一件作品，都有生命的意义。比如创作陶艺牡丹时，她会把一大团泥巴分成若干个小块，然后小心翼翼地将它们搓捏成几十个花瓣，再一瓣一瓣地 “拼装”到一起，最后捏出叶片和枝干，组合后，一朵漂亮的牡丹就“绽放”了。她说：“在别人看来，它就是一团泥巴，但在我眼里，它雍容华贵，是有生命的。”

　　橡皮泥让她爱上陶艺

　　陈洁是浙江嘉兴人，自幼来到洛阳。在她的记忆里，能与陶艺结缘并喜欢上这门艺术，得益于三四岁时爸爸给她买的一盒橡皮泥。

　　“那时候，俺家刚搬到洛阳。”陈洁说，由于爸妈整天忙于生意，没时间照顾她，就买了一大盒橡皮泥让她玩耍。谁知心灵手巧的小陈洁竟依照图画书上的动物模样，像模像样地捏出了许多小动物。在爸爸、妈妈和邻居们的夸奖下，从此，小陈洁就开始了原始“创作”。

　　陈洁说，上学后，随着对陶艺创作的理解，她已不满足于用橡皮泥来玩“小孩子们”的游戏。在她的要求下，有时爸爸会从附近的工地给她带回大团泥巴，让她尽情地进行“创作”。

　　去年升入洛阳师院附中后，她听说学校要成立“陶艺社”，就第一个报名参加。之后，在老师的指导下，她的陶艺创作水平得到了很大提高，尤其是在去年12月学校举办的首届“宝鼎”杯邀请赛上，来自全市20多所中小学的 400多名选手经过激烈角逐，最终，陈洁创作的《生命礼赞》被评为一等奖。

　　谈起获奖作品的创作理念时，陈洁说是受到了学校生命课堂的启示。因为在生命课堂上，同学们都要一对一地进行交流。于是，她就创作了一对正在进行交流的小天鹅：两只相视而立的小天鹅，用它们伸出的长长的弯曲脖颈儿，勾画出一个“心”形图案。她解释说：“生命和生命之间，其实只有一毫米的距离，只要用心去接触，就能沟通无限。”

　　她的作品和她对作品的注释，受到了评委和专家的高度评价。

　　渴望成为陶艺大师

　　初中的学习无疑是紧张的，但紧张的学习并没有占去陈洁的全部时间，为了提高自己的“制陶”水平，她除了从专业杂志和书籍上学习基本理论和技巧外，还常常利用课余时间来玩陶艺。

　　“这孩子有股钻劲儿。”她的陶艺老师评价说，他经常在课余时间看到陈洁和“陶艺社”的师兄、师弟们在操场上切磋技艺，有时没有陶泥，他们会就地取材，自己和泥练习。

　　“陶艺不但锻炼了我的动手能力，更重要的是能刺激我的发散思维和创新能力。”陈洁说，她最大的梦想就是将来能成为一名陶艺大师。