本报讯　评价学校好坏的标准通常以成绩为主，但随着我市学校特色化发展活动的开展，这一标准将有所改变。

　　昨日上午，我市召开全市中小学教育特色发展经验交流现场会，各中小学校丰富多彩的特色化办学模式赢得大家赞赏。现场会上，市51中的师生带来了一场主题为“诵读经典、传承文明、净化心灵、滋养人生”的国学经典诵读展演活动，该活动巧妙地将诵读、舞蹈、歌咏、武术、小品、太极拳以及琴、棋、书、画等融合在演出中，让人们在欣赏节目的同时，感受国学的魅力，而这恰恰代表了目前我市特色化办学的方向。

　　按照我市教育特色化发展总体框架，今后我市中小学校将从中华传统文化、河洛文化、少数民族文化、学校文化四个方面开展特色化教育。其中，在中华传统文化中，国学、国画、国乐、国术、戏剧、民间艺术等都被涵盖在内；而河洛文化中，书法、绘画、唐三彩、河洛大鼓以及牡丹画等也都包含其中。

　　市教育局基础教育科科长刘红卫表示，下一步，市教育部门将按照学校特色化发展意见的相关要求，鼓励各学校按照特色项目、学校特色、特色学校的思路，大力推进学校特色化建设，促进我市基础教育均衡发展。对一些在特色化办学上做出成绩的学校，市教育部门将给予表彰奖励。