一个孩子能否健康成长，将来能否驾驭自己的人生，与他未成年时的自我评价有相当大的关系。让一个孩子有良好的自我评价，实质上相当于一种积极的心理暗示，他的一切行为都会朝着这个暗示的方向前进。

    一个孩子自我感觉良好，有足够的自信，是其成长的最大动力。

    一个孩子，一旦自我评价体系被扭曲了，给自己贴上“次品”“等外品”之类的标签，就会产生消极的心理暗示。他不再努力了，能力越来越弱，因而什么事情都做不好。久而久之，孩子会对自己失去信心。这类孩子看世界一片昏暗，与社会格格不入，人生前景往往不容乐观。轻者浑浑噩噩、自暴自弃；严重者会仇视他人，走向社会对立面；极端者会放弃自己的生命，伤害自己的亲人。

    如果父母能给孩子足够的爱，能无条件地接纳、认可孩子，能善于发现孩子的闪光点，孩子就能认同自己，就能在内心建立正面的、积极的自我评价，从而获得坚定的自信心。帮助孩子建立起积极的自我评价体系，就等于为他的人生夯实了基础。这样的孩子进入社会后能从容应对，能很快适应环境，能用智慧化解各种矛盾，从而与复杂的社会和谐相处。

    习惯于对孩子进行消极评价的父母，看孩子缺点多、优点少，总觉得自己的孩子不如别人的孩子好，求全责备，鸡蛋里挑骨头。受父母不良评价的影响，孩子不免对自己产生怀疑，甚至看自己一无是处。长此以往，孩子觉得自己不中用，认为自己什么都做不好，自己不配得到美好的东西，甚至认为自己不该来到这个世界上。

    美国成功学创始人拿破仑·希尔回忆自己的经历时说：“是我的继母造就了我。”他讲了这样一个故事。

    我小时候被周围人看作一个坏孩子，假如有坏事发生，人人都会怀疑是我干的。他们认为我坏，我就专门做坏事，反正他们都这样认为。

    我母亲去世后，有一天父亲宣布再婚。一天上午，继母到了我们家，我怀着敌意看着她。父亲带着她走遍了每个房间，她很高兴地问候我们每一个人。他们走到我面前，我直立着，双手插在胸前，丝毫没有对继母表示欢迎。

    父亲说：“这就是拿破仑·希尔，是希尔兄弟中最坏的一个。”

    我不会忘记继母当时的反应，她把双手放在我的两肩上，两眼闪着和蔼的光芒，直视着我的眼，我消除了敌意。继母说：“这是最坏的孩子吗？完全不是。我看他是这些孩子中最伶俐的一个。我们做父母的，就是要让他把所有的优秀品质都发挥出来。”

    继母总是鼓励我依靠自身的力量，制订大胆的计划，坚毅地前进。后来证明，这些计划就是我事业的支柱。

    我的继母造就了我，因为她深厚的爱和不可动摇的信心，激励着我成为有出息的孩子。

    希尔的故事说明，父母对孩子的评价足以影响孩子的一生。希尔的父亲给他贴上了坏孩子的标签，希尔变得越来越顽劣；希尔的继母初次见面就发现了他不平凡的资质，并给了希尔热情洋溢的鼓励。正是继母积极的评价和预言，让希尔对自己有了一个良好的自我评价，从而产生了强大的内心力量，后来成为一代大师，被美国总统罗斯福聘请为高级顾问，引导千万人走向成功。

    良好的自我评价是一个人的立身之基，也是获得他人和社会认可的基本保障。试想一下，你对自己都没有信心，别人怎么会对你有信心？你都不肯接受自己，别人怎么会接受你？你连自己都不认可，别人怎么会认可你？

    反之，你内心对自己评价很高，别人自然会对你肃然起敬；你视自己为举足轻重的人物，别人从你自信的眼神中也能读出一些信息：眼前这个人绝非等闲之辈。你十分相信自己的能力，别人自然会对你刮目相看。

    实践证明，一个自我评价很高的孩子往往不畏惧挑战，能承受挫折，适应能力强，也懂得自律。这样的孩子比较容易融入社会，到什么地方都受欢迎。因为良好的自我评价让他们有足够的勇气直面生活，生活的历练会让他们成为佼佼者。 （摘自《改变孩子 先改变自己》 贾容韬 著）