哞哞现在带大班，她说大班的孩子已经知道和谁比较要好，或者不喜欢谁了。大家都喜欢的，一定是老师经常表扬的小朋友，或者上课能够回答出老师问题的小朋友。所以，如果你的孩子知识面广，懂得多，一定会受小朋友欢迎。还有一种，特别会玩的，有新玩法的小朋友也比较受欢迎。

    至于老师眼里的能力比较强的小孩，哞哞列了几条，各位家长可以看看，参照一下：

    小班孩子

    1.能自己上厕所，不会尿在身上。

    2.早晨来幼儿园不哭闹。

    3.上课时不走来走去，能听懂老师说的话，孩子说的话老师也能听懂。如果能适当回答老师的问题且不乱说一气，那简直就是优等生了。

    4.玩儿玩具不和别人抢，不哭闹，如果玩儿完玩具能收拾起来也是优等生。

    5.午睡不闹腾、不尿床，自己能睡着的是优等生。

    6.会自己穿、脱衣服的是优等生，适当让老师帮忙也很正常。

    7.能自己把饭吃完，不挑食，或稍加鼓励就能吃完饭且不挑食。

    大班孩子

    1.生活基本能自理。

    2.上课积极举手，老师讲过的事情能记住，布置的任务能完成。

    3.比较能干，能帮老师收拾玩具。

    4.知识面广，能和大人自如聊天，知道的事情比较多。

    5.不骄傲，不娇气，禁得起老师批评。

    6.不打闹。大班孩子特别是男孩儿，很喜欢打闹，力气非常大。

    7.有礼貌。人际关系好，整天告别人状和被别人告状的都是人际关系搞不好的孩子。

    如何奖励和惩罚孩子

    很多家长会问：该如何奖励和惩罚孩子呢？这个度要怎么掌握？

    哞哞表示，一般来说，最好不要对孩子进行物质奖励，这种新鲜劲儿来得快去得更快。最适合的奖励办法是精神方面的，比如：孩子可以指定某个家庭成员陪他干一件他喜欢的事儿，如做游戏、去某个地方玩。

    还有一种奖励方法是代币法，用于养成一个良好的习惯或者改掉某个不良习惯。孩子保持这个良好行为一天，家长给一张贴纸，集够几张给孩子一个大奖励，做得不好就没有，甚至扣掉。前提是父母和孩子共同制定规则。

    惩罚，也不是单纯地打一顿、骂几句或者关小黑屋。用孩子最在乎的事情作为惩罚手段最有效，比如他最爱某个玩具，当他触犯了底线，就不让他玩这个玩具一段时间。惩罚最重要的是要坚决执行，不能心软，更不能让小孩有帮手，全家要统一战线。

    （筱柳）