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D08版:教育周刊·新家教
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“空中”作业展能力
看台湾校长咋和家长沟通

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2013 年 7 月 16 日 星期    【打印】  
特色作业
“空中”作业展能力
□记者 崔宏远
    光发一本暑假作业做练习,这类传统的暑假作业越来越少了,如今越来越多的学校和老师在布置假期作业时,更注重特色化、个性化,让学生从做作业中增长知识,发现乐趣。今日起,本版开设“特色作业”栏目,相信丰富多彩的暑假特色作业,必将促进学校教育与家庭教育、社会教育的良性发展。

    说起特色作业,瀍河回族区五处小学的“空中”暑假作业就很有创意。

    “今年暑假,孩子们的假期作业有一部分将通过视频互动来完成。”该校五年级班主任邓丽说,很多孩子在校学习成绩很好,可在家不注意卫生,房间乱得不成样,为了让学生们养成良好的习惯,她决定利用视频来督促学生做家务。

    邓丽专门建了一个QQ群,把上网方便的学生加入到群中,每周组织“我的小天地”视频秀,即在约定的时间内,网上观看一个学生的房间,然后由老师和同学们点评。

    学生王晓晨说,刚开始老师布置作业时,他就感到特别新鲜,同时也感到脸红,因为他的房间一向比较乱,为了完成作业,不被同学们笑话,他认认真真地整理了一天。

    该校校长熊伟说,假期通过布置特色作业,引导学生做一些家务,如整理房间、洗衣服等,可以培养他们的独立生活能力,而且这样的作业也容易被学生接受。

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