主讲人档案：乔明飞 能动英语学校校长

    学单词，不能只会认、会写，而不会读。大家平时都是依靠什么读单词的呢？相信不少人都是通过音标。说到音标，很多学生都不喜欢学，有没有一种方法，不看音标，就能读单词呢？有！那就是表音密码。

    在表音密码中，共有44个基本音，元音18个、辅音26个。一个元音和它左边紧挨着的辅音，共同组成不间断音，如在单词hammer（锤子）中，元音“a”和它左边的“h”就组成了不间断音“ha”。要学会读单词，先要学会划分不间断音，方法如下：

    从词尾开始划分，如单词Verisimilitude（逼真），它的不间断音有：“tude”“li”“mi”“si”“ri”“Ve”。有三个或三个以上音节的单词，重音几乎都落在倒数第三个不间断音上， Verisimilitude的重音在“mi”上，发音为[verisi'militju：d] 。

    所有的辅音，都可以用汉语拼音来标记。如辅音“c”可以标记为“ke”。用母语标记英语，学习者不仅记得快，而且记得牢。

    听词能写有技巧

    见词能读，还需要听词能写。外国人造单词很奇怪，有时发音一样的音节，写出来却不一样。比如，单词rabble（暴民）发音为['r?b(?)l] ，单词ramble（漫游）发音为['r?mb(?)l]，“bble”和“ble”都发［b(?)l］的音，可为什么写法不一样呢？

    答案在这里：后缀“bble”和不间断音“ra”中间没有辅音字母出现，因此，“b”双写；而后缀“ble”和不间断音“ra”中间出现了辅音字母“m”，因此“b”不双写。双写不双写，要听有没有辅音出现。

    学学冠词咋用

    冠词在考试中出现频率较高。看下面这道题： I want to have ___ red pen（我想要一只红色的钢笔）。很多学生异口同声说填a。正确答案是the。为啥呢？

    先来看冠词的种类：零冠词，不定冠词a、an，定冠词the。

    有一句话说得好，（用）定冠（词）不（用）定冠（词），（用）三个“W”来判断。 三个“W”，即“What 、Which、Whose”，如果在题中能找到这三个疑问词中任何一个疑问词所对应的答案，那么这道题就选the。再看上面这道题，“What”（想要什么？）对应“pen”（钢笔）；“Which”（哪一种笔？）对应“red pen”（红色的钢笔）。谈话双方都明白特指的是红色的钢笔，因此，答案是the。

    a修饰可数名词，an修饰不可数名词。怎样区分可数名词和不可数名词？一个物体，分开后，失去了原有的作用，那它就是可数名词，如cup（杯子）从中间一分二，它就不能再当杯子用了，因此是可数名词；一种物质，一分为二后，性质没有改变，那么它是不可数名词，如water（水），一分为二后，还能饮用。

    代词扎堆谁在前

    当第一人称、第二人称、第三人称或者物主代词同时出现时，谁在前，谁在后呢？

    当人称代词是单数时，排列顺序是第二人称、第三人称、第一人称；当男女同时出现，男士要在女士之前；当人和动物同时出现，人要排在动物之前。综合起来，英文对应顺序如下：you、he、she、I、it。

    当人称代词是复数时，排列顺序是第一人称、第二人称、第三人称，英文对应顺序如下：we、you、they。