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D03版:教育周刊·校内外
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他用爱心贴近童心
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2013 年 10 月 8 日 星期    【打印】  
真风采
近墨者优
□记者 李书平 文/图
韦若楠在练习书法
    近日,从“第七届中国·临沂中小学生书法节”上传来好消息,我市涧西区东升一小六年级(5)班韦若楠同学创作的书法作品,从一万多件参赛作品中脱颖而出,顺利入选本届书法节。

    学书法缘于“字老好看”

    说话腼腆,长相文静,站在眼前的韦若楠,咋看都不像是一个“书法家”,但在老师和同学们的眼里,她的确是一个大名鼎鼎的“校园书法家”。

    被问起为什么会对书法感兴趣时,韦若楠说,上三年级时,一天妈妈带她到牡丹广场玩耍,她看到一个白胡子老爷爷一手提小水桶,一手拿着大毛笔,蘸着水桶里的水在广场上写“大字”,“那字看起来特别好看特别美,有的乍一看就跟一幅画一样”。

    韦若楠的妈妈谢女士说,当时孩子就看入迷了,回家后就闹着要学白胡子爷爷写“大字”。为了满足孩子的好奇心,谢女士专门托人找来书法老师,开始让小若楠练习书法。

    三年苦练终出成果

    谈起练习书法的感受,韦若楠说:“练习书法和学习其他艺术一样,一是要能吃苦,不能半途而废;二是不能心急,得从一笔一画练起。”

    “记得第一次上书法课时,我连毛笔都不会拿。”韦若楠笑着说,但因为自己对书法特别感兴趣,所以从第一次上课开始,她就严格按照老师的要求,从一笔一画练起。3年来,每周四的书法课,她一节都没落过。

    “更为重要的是,老师只是给你一个点拨,要想自己进步,就得坚持每天练习。”韦若楠说,练书法这3年来,不管是严冬,还是盛夏,她除每天按时完成老师布置的作业外,还自我加压,“有时练得手腕发痛,我都咬着牙坚持了下来”。

    由于勤奋,加上悟性,韦若楠对书法的理解和掌握都非常到位。今年8月,当她从网上得知中国书法家协会要在山东举办“第七届中国·临沂中小学生书法节”时,就连夜赶写了一张条幅,没想到“一炮打响”,在一万多件作品中脱颖而出,顺利入选本届书法节。

    练习书法对学习有帮助

    每天练习书法,是否会占用学习时间影响成绩呢?对此,韦若楠表示 “根本不会”。

    “相反,练习书法还会提高自己的学习成绩。”她说,因为练习书法既能磨炼人的意志,也能让人在浮躁中学会安静。“比如有时我坐着写作业写烦了,就会站起来写上几个毛笔字,马上心情就平静了。然后再去写作业,就会又快又准确。”

    因为找到了练习书法与提高学习成绩的因果关系,韦若楠说,以后她会一直支持下去,“虽然我没有想过将来要当一个书法家,但我会坚持练下去,因为毛笔字练好了,对我今后的学习肯定有帮助”。

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