近两年，理科综合试卷中化学部分的试题更加贴近课改精神，对考生的能力要求越来越高。对于备考2014年高考的高三学生，想更高效地复习好化学知识，提高成绩，应注意以下几个方面。

    立足课本知识 做好基础复习

    要重视课本，并严格按照老师要求，复习常考的基础知识，加强理解的深度和广度。

    课本涵盖了考试的全部知识，也包涵着知识的结构关系。将书本知识挖深挖透、精耕细作、灵活迁移，至关重要。比如，2012年高考第28题的实验装置和课本选修五第47页和第64页的装置大同小异；2013年高考第26题的实验装置与必修一第8页、选修五第17页的装置完全相同，题目考查的沸石作用、沸石的添加方式及仪器选择等知识，均是对课本知识的变式考查。因此学生在复习时，要对照《考试说明》的要求，回归教材，重视教材中各个部分（包括小字部分）的内容，做好基础复习。

    选择适宜习题 增强解题能力

    要紧扣《考试说明》和教材，选择难度适宜的练习题，如近三年各地高考新课标化学试题和新课标考区的大练习试题；不要盲目进行成套试题练习。最好在老师指导下，做到“做一题会一类”，要精做题，做精题，多思考。

    要强化审题能力。可选择一些典型的新课标高考试题或《考试说明》中的样题进行练习，严格对照评分标准查找失误，培养细心审题的能力，学会寻找题目的关键信息，打开解题的突破口。

    同时，要结合每天的作业和测试，及时进行考后反思和查缺补漏，建立错题本，力争做到“错后满分”。

    重视化学用语 养成良好习惯

    在历年高考中，考查化学用语的填空和简答题都占很大比例，对化学用语的熟练程度可直接影响最终得分。加强对化学用语的理解和记忆，特别是强化化学方程式的书写能力，这至关重要。训练时务必要严格要求，讲究规范，养成良好的答题习惯，重视准确度。

    把握出题趋势 明确备考方向

    对高考出题的趋势，大家应有所了解。

    2013年的高考，继承了2012年高考中有机化学占分比重大的特点。2012年高考，与有机化学相关的题目所占分值及分布为：选择题1道6分，有机合成实验题1道14分，有机推断题1道15分，共35分。2013年高考，与有机化学相关的题目所占的分值加大：必修部分选择题3道18分，有机合成实验题1道13分，选修部分有机推断题1道15分，共46分。

    高考试题也越来越贴近工业真实情境。2013年有题目涉及对废旧电池的回收利用，是一道工业流程题，与当前倡导的环保要求一致。题目要求考生能对文字和反应流程中的信息进行提取、分析、归类，考查学生对基础知识的综合应用能力、对基本的实验方法和基本技能的掌握程度。

    工艺流程题、对有机实验的连续考查，这两部分内容尽管还是考查基础知识，但大量信息、数据、图表的分析处理是难点。学生在复习中，要有意识地加强此类题型的训练，增强解题能力。

    强化限时训练 提高做题效率

    理综试题量大、分值高，很多考生会觉得时间不够用，因此，合理分配时间，提高做题效率，显得尤为重要。

    限时训练是个不错的方法，便于学生找到适合自己的时间分配方案，获得满意成绩。