2013智慧课堂巡礼活动中，市彩虹教育学校积极参与。作为一家教育培训机构，为什么会如此热衷于智慧教育呢？

    市彩虹教育学校教学总监刘华龙说，实施智慧教育的主阵地——课堂，应该成为学生的智慧乐土。智慧课堂是创新课堂，是对高效课堂的有益探索，是洛阳优秀学校课堂改革的一次集中展示和交流，智慧课堂教学模式研究的最终目的是要探索课堂教学的优化，提高课堂教学效益，即解决教师怎样智慧地教，学生怎样智慧地学，最终促进学生的全面发展。这也给彩虹教育提供了全面、近距离学习的机会和平台，通过观摩学习，彩虹教育年轻教师的教学水平有了很大提高。

    知识如果不转化为智慧，只能变成学业的负担，知识越多负担越重。刘华龙表示，作为一所民办培训学校，在对学生进行培优教育的同时，也努力给教师、学生以尽可能多的空间，教学相长，让学生可以快乐地学习。