儿子说话较早，也挺清楚。他将近三岁时，我开始教他背古诗词。第一首是宋代邵雍的《山村咏怀》，我一句一句地教他：“一去二三里。”他一句一句地重复：“一去二三里。”儿子说第一遍时，是含糊不清的，我一遍遍地教，直到他说清楚，再教第二句。印象中，每句诗说个一二十遍，儿子就能说清了。把整首诗连起来教儿子说了一两遍，他竟能成诵了。那段时间，从他奶奶家接他回家的路上和睡觉前，成了他固定的背古诗时间。

因为工作忙，我教儿子背诗时断时续。停一段时间再教时，我总是带他先复习旧的，再学新的。4岁时，儿子已背会了六七十首古诗词。

刚教儿子背诗时，他说话还不是很清楚。一次，听儿子大声地说“e、e、e”时，我慌忙为他打开厕所门。谁知，儿子慢悠悠地接着说：“曲项向天歌……”我这才明白，儿子是在背古诗。

刚开始学背古诗时，儿子只是机械地跟我说，这样背了三四十首后，儿子竟让我先说说诗意。尽管把诗意用他能听懂的话表达出来很难，但我还是很高兴。教他背李白的《子夜吴歌》时，教到“何日平胡虏”时，他背完会笑着加上一句：“葫芦！哈哈哈……”

偶尔，他还会拿一句古诗或《三字经》的上句考妈妈诗意或答下句。妻子答不上来时，儿子得意地自问自答后，便等着听妈妈的夸奖，他那骄傲的样子真让人忍不住想抱着亲上几口。