儿子上小学四年级，他的优点很突出，比如爱读书，有毅力，有耐心，有恒心，有自制力，学习有自觉性，体贴父母等。他的缺点也同样突出，最主要的是不讲卫生，比如不爱洗澡，不爱刷牙，不爱洗脚等。每次洗澡，我都要叫他好几次，他才磨磨蹭蹭嘟嘟囔囔地走进洗澡间。

一天下午，我好不容易把他叫进洗澡间，刚给他搓了一遍，太阳能热水器里竟没热水了。儿子这下可找到了借口，当时就要出去。我当然不能答应，就赶紧烧热水，让他先等着，他极不情愿。我急中生智，说给他找本书让他看着等。他说哪有这样看书的，我说你不是经常坐在马桶上看书……他只好同意了。

要吸引住他，得找本好书。我找来找去，找了本英国罗尔德·达尔的《詹姆斯与大仙桃》，终于让他在洗澡间里静了下来。我则焦急地等着热水，生怕水还没烧好他就把书读完了——像这种有插图、排版松散、只有197页的儿童读物，不用一个小时他就能读完。幸好，水烧好时，还剩四五页。我让他开始洗，他坚持要读完再洗。

为了不听他嘟囔洗澡如何如何不好的话，我赶紧让他讲讲书里的故事，他果然中计，兴致勃勃地讲开了……于是，在不知不觉中，我给他洗完了澡。