前几天，我在超市看到这样一件事儿：一个六七岁的小女孩，拿着一盒彩笔对身边妈妈说：“妈妈，我想买这个。”妈妈看着女孩手中的彩笔说：“上次买的彩笔还没用完呢，宝贝听话，咱不能浪费东西。”女孩默默地把彩笔放回原位……

在中国父母的教育语录里，“听话”是个常用词。

“宝宝真听话”是一种表扬，“你怎么这么不听话”是一种批评，“某某家的孩子真听话”是一个遥不可及的榜样。

对于父母来说，要求孩子“听话”，是想让孩子服从自己，可当子女要求父母听自己话时，父母往往不适应。其实，真正该“听话”的是父母，这种“听话”是倾听孩子的想法。

父母与子女的矛盾往往从沟通不畅开始，而沟通不畅往往从父母不会倾听开始。在家庭教育中，很多家长用了80%的时间去说，20%的时间去沟通，结果事与愿违，当你苦口婆心、喋喋不休时，他往往一个字也没有听进去。

《倾听孩子》的作者帕蒂·惠芙乐认为，为了让孩子在童年和少年期人格和心理健康成长，父母要学会倾听孩子。

印度电影《摔跤吧，爸爸》备受观众好评，而让我印象最深的是这样一个片段：邻居向马哈维亚告状，说他的女儿吉塔、巴比塔把俩儿子打得鼻青脸肿。看着怯生生的女儿，这位懂得倾听的父亲，并没有急着批评孩子，而是耐心地听完女儿为什么要打架的解释，甚至听了她们绘声绘色描述怎么打架，结果，意外地发现女儿身上的摔跤天赋，接着，马哈维亚培养女儿成为摔跤手，最终,吉塔成为冠军。

只有父母会“听话”，孩子才能敞开心扉；只有会“听话”的父母才能走进孩子心里，才能建立良好的亲子关系，才能提高家庭教育的质量。