第B07版:文化·茶舞
  
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2018年1月20日 星期

学舞蹈
孩子需要什么样的启蒙

□俊梅

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舞飞扬精品舞蹈学校的孩子们在表演舞蹈


蒋俊梅

舞飞扬精品舞蹈学校创始人

舞蹈、声乐双学士学位

从事专业舞蹈教育十余年

从事专业舞蹈教育这么多年,我也曾经想过,孩子们到底需要什么样的舞蹈启蒙?舞蹈是我艺术生涯的启蒙,幼时的经历让我明白,有一个好老师,有家长陪伴,不放弃,就是孩子们需要的舞蹈启蒙。

我的父母都是普通工人,幸福的童年给了我开朗、乐观的性格。我的母亲是一位残疾人,她的双耳几乎听不到声音,说的话只有家人才能听懂。我从小就能歌善舞,4岁时,妈妈就把我送到了舞蹈学校。

我的启蒙老师是一位非常和蔼的老爷爷,到现在我都记得他上课时的样子。他最爱说的一句话就是:“后背立直往上拔,继续努力,不要放弃!”

学习初期,妈妈给了我很大的支持和鼓励,不善言谈的她用实际行动教会了我什么是持之以恒。

当时,我们住在与王城公园一桥之隔的老胶鞋厂家属院,每天早晨6点,妈妈就陪我一起到王城公园练习基本功,压腿、控腰、甩腰、打前桥,练习完直接去上学。就这样,我一练就是6年。童年扎实的基本功,给了我终身受用的身体素质。

大学毕业后,我开始从事舞蹈教育,创办了舞飞扬精品舞蹈学校。因我对中国传统文化的热爱,学校一心只做与中国舞有关的教育。

为了保证孩子们有一个优秀的启蒙老师,我们学校的每一位老师,上岗前都经过严格的考核。

近年来,人们对传统文化越来越重视。基于这种重视,我们在教学中又引进了敦煌舞、中华乐舞等优秀的舞蹈教学体系,尤其是中华乐舞体系,将诗、乐、舞和礼仪相结合,让孩子们在学习舞蹈的过程中,不知不觉就受到了中国传统文化的浸润。

从事专业舞蹈教育这么多年,我深知启蒙对孩子们的重要性,今年1月18日,我到洛阳日报报业集团参加《洛阳晚报·文化周刊》的开刊仪式,听到著名文化学者叶鹏老师说:“以礼乐文化为核心的周文化,应是河洛文化的灵魂。”这让我更加坚定地在舞蹈教育中担负起传播礼乐文化的责任,在未来的日子里,我会朝着这一方向加倍努力!

(本版图片均由张斌拍摄)



   

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