她善良阳光、积极向上；她睿智幽默、古道热肠；她，是孩子们的良师，也是家长们的益友；她，深受学生爱戴、家长信任、同事尊重，她就是洛龙区第一实验小学的郑灵霞老师。

我认为郑老师最难能可贵的是，从教30年没有丝毫的职业倦怠，尤其是作为一名班主任，她乐此不疲，每天带着和蔼的笑容，充满激情地和学生们一起上课、一起游戏。我从没有听她抱怨过学生，她坚持用爱滋润学生，用执着影响学生，用智慧启迪学生。

郑老师教育方法独特，她的课堂风趣幽默、扎实高效，课余时间从不留书面作业，彻底解放学生，给学生更多的读书、玩耍时间。每年春天，她带着学生走向大自然，挖野菜、打CS、看油菜花，让学生感受自然之美。为了培养学生的劳动习惯，她每天布置家务作业，并教会学生做简单的饭菜，学生兴趣盎然，家长赞不绝口。

郑老师对学生有耐心、有爱心，她用特殊的方法奖励学生：让表现优秀和进步快的学生到家里做客。学生为了吃到郑老师做的饭菜，都努力表现自己。郑老师用这个方法激励了不少学生。

郑老师的班里有一个留守儿童，孩子的爸爸妈妈在南方打工，孩子的妈妈非常想念孩子，郑老师就经常拍有关孩子的照片和视频发给她，家长对郑老师感激不尽。有些家长不能准点来接孩子，郑老师就留在教室里，陪着这些学生，直到所有的学生被接走，她才离开。

为了丰富学生的生活，郑老师和家长一起组织各种活动，如成语大会、词语接龙、谜语大会、宋词大会等，学生的语文素养在活动中得到提升。

作为一名语文老师，郑老师喜欢经典文化，鼓励学生背诵《弟子规》《三字经》《千字文》《论语》《道德经》《宋词》等。她带领学生利用零星时间积累知识，事半功倍。

（作者系洛龙区第一实验小学校长）

洛龙一实小系列之四