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2018年5月22日 星期
校园·名师
细节成就品质 点滴铸就辉煌
□史晓伟

教师简介

史晓伟,女,中共党员,中学一级数学教师。曾荣获洛阳市优秀班主任、洛阳市优秀共产党员、洛阳市师德标兵、洛阳市优质课一等奖、河南省优秀竞赛辅导员、全国优秀论文一等奖、第一届教坛新秀、“我最喜爱的老师”等殊荣。


一身青春的活力,一腔奉献的热血……带着这样的情怀,毕业之后我踏入洛阳二中校门,开始了我的职业生涯。从教13年来,我以火一样的热情,百倍的干劲,勤勤恳恳耕耘在教育教学第一线。连续两届担任精英班班主任,收获最多的是在教学业务和班级管理上的成长及从中得到的幸福感!2015年,我所带第一届精英班毕业,创造了二中文科的高考辉煌:全班49人,一本上线18人,二本上线47人;我所教的数学学科也取得了喜人的成绩,120分以上11人,115分以上20人。2018年,我所带第二届精英班即将毕业,本届学生学风浓厚、充满激情,在历次大考中屡创辉煌,全班52人,模拟一本上线45人。

回顾两届精英班的带班历程,一点心得与君共享。

强化动机,树立目标。让每个学生写出升学的至少十大理由,引导他们规划具体的目标,同时要善于把一个大目标分解为若干小目标,且把目标放在桌上,天天督促自己。

创造良好的学习环境,营造学习、竞争氛围。加强常规教育,从纪律、卫生、两操等方面严格要求学生。作为精英班的学生,更应该从细节上做好,树立严格的时间观念。

严格控制“三闲”。即闲话、闲事、闲思。

利用班会,抓好契机。及时关注学生的心理变化,抓住契机召开相应的班会,帮学生解除烦恼和迷茫。

关注每个学生的学习动态。从每节自习、考试成绩等多个方面跟踪。抓优秀生,密切关注这类学生的各次考试成绩及思想动态,每两周找他们谈心一次,要求他们找差距,定目标,做表率;抓中等生,采取自我竞争原则,要求在习惯、基础、意志、方法等方面与过去的我展开竞争,每天利用自习课时间至少和一个同学谈心,帮助他们树立必胜的信心;对各线的边缘生,协调每个任课老师根据学科需要侧重关注,着重对他们薄弱的科目加以辅导;观察细节,调整心理,注意从各种不同的渠道了解学生的心理动态,主动和学生交流,成为学生可信赖的朋友。

名师语录

细节成就品质,点滴铸就辉煌。我愿继续用心、用爱、用毅力去进行我的事业,用我最美好的青春去陪伴学生不断进步,不断成长。


  

   

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