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2018年9月11日 星期
开办家长学校,活动丰富多彩,瀍河区第二实验小学——
家校联手育英才 凝心聚力促发展
□记者 姜丽君 通讯员 段靖娜 文/图
陈国权(左二)向家长介绍学校情况
爸爸妈妈见证我入队

重要的内容拍下来


走进校园,左侧是砖红色颇有艺术感的教学楼,庄重又不失灵气;右侧亭台曲径、廊檐幽幽、小桥流水,雅致又不失宁静;墙壁、走廊上,“和谐·尚美”“做最美的自己”等标牌不时映入眼帘。

近日,在新学期开学之际,为促进学校与家庭的联系,形成家校教育合力,瀍河二实小一年级家长学校开班仪式在该校学术报告厅举行,家长们到校感受孩子们的学习、生活环境。

1 开办家长学校 学校屡获荣誉

瀍河二实小位于春都路与含嘉仓街交叉口,创办于1989年,先后经过三个发展阶段:前身是洛阳铁路分局第五小学,属于郑州铁路局首批示范学校;后移交洛阳市教育局管理,更名为洛阳市教育局直属第九小学;2010年移交瀍河区政府管理,2017年更名为洛阳市瀍河区第二实验小学。

作为瀍河教育沃土上的一所名校,该校践行“和美育人,奠基一生”的办学理念,以全面提高学生素质为根本目标,教育教学管理逐步走上制度化、规范化道路。近年,学校的成绩更是喜人,获得的各种荣誉奖牌、奖匾几乎挂满学校荣誉室的墙面。

“成绩和经验的获得,是学校教育与家庭教育整合的结果,是教师与家长沟通的结果。办好家长学校,对学校各项教育教学工作有很大的促进作用。”校长陈国权表示,在家长的支持下,家长学校的各项工作开展得有声有色,曾被评为区级优秀家长学校、市级优秀家长学校、省级优秀家长学校,2016年还被评为河南省教育系统卓越家长学校。

2 家校联手协作 形成教育合力

在一年级家长学校开班仪式上,该校党支部书记刘国胜表示,家庭教育是学校教育、社会教育的基础。面对新形势,家长应转变观念和角色,成为孩子学习的参与者、帮助者、引导者和促进者。

家长们的“开学第一课”,只是瀍河二实小家长学校的一个小序曲。据了解,在日常的教学中,该校积极推进“三进三沟通”,“三进”即邀请家长“进学校、进班级、进活动”,“三沟通”即利用微信群、告家长书、家长学校等沟通方式,提升家长素质。为切实把家长学校工作落到实处,该校专门成立了家长学校工作领导小组、家庭教育研究中心。

另外,该校每年春、秋举办两次校园开放日活动,实施“魅力家长进课堂”特色课程活动,开展亲子共读评比书香家庭,举办“令我们感动的教师”家长演讲比赛活动,举办“好家风、扬家训”系列活动,用校报、微信、乐教乐学等平台,保持家校沟通渠道畅通,得到家长的好评。

新学期开学后,倪小利的两个女儿可以一起上下学了。两年前,她把大女儿送到瀍河二实小时,心里还有点没底。这次送小女儿上一年级,她没有丝毫犹豫:“老大在学校、家里的表现都很好,其中很大成分取决于老师的悉心教导。我每年都参加家长学校活动,既零距离接触老师,又学习其他家长的教育方法,孩子来这儿上学我很放心。”

3 活动丰富有趣 获得家长点赞

底海英是六年级学生孙昊阳的妈妈,孙昊阳在学校可是个小名人。在2016年、2017年的全国“中华魂”主题教育活动表彰大会上,孙昊阳两次作为我省优秀学生代表上台演讲,均获得小学组一等奖。

作为优秀学生家长,底海英在瀍河二实小的“魅力家长进课堂”特色课程活动中,给学生们讲了一节课,内容是“演讲和朗诵时需要注意哪些问题”,鼓励学生们提问、与他人沟通。

底海英对这一特色活动很是赞赏:“把我的所见所得分享给孩子们,我的孩子听别的家长讲课后,回家也会跟我分享,孩子通过活动增长了见识,也更懂事、体贴父母了。”底海英更是以言传身教给儿子做表率,只要有家长学校相关活动,她都积极参与,同时也传递给儿子积极心态。因此,孙昊阳在一年级时因为积极参与活动获得荣誉,从而增强了自信心,在演讲路上越走越远。

“‘魅力家长进课堂’特色课程活动还邀请在铁路系统工作的家长,给孩子们讲火车的变迁;邀请爱好烹饪的家长,教孩子们做寿司;邀请针线活做得好的老奶奶,教孩子们缝沙包……”校长陈国权介绍,活动旨在形成别具特色的百家讲坛新局面,邀请家长走进课堂,为孩子们讲述社会大百科,让孩子们获得更多的课外知识,拓宽视野。

如今的瀍河二实小,随着家长教育理念的不断更新,有了“三少三多”的变化:重智轻德的家长少了,全面发展的孩子多了;家庭成员间对如何培养孩子的分歧少了,科学教育的共识多了;家长与孩子的隔阂少了,相互沟通多了。瀍河二实小也进入了良性发展期,正努力向名副其实的实验性、示范性、引领性实验学校目标迈进,开创学校发展新生态。



   

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