最近，一些大学陆续开始自主招生工作，郑州23所高中一半左右的毕业班学生正在为高校自主招生考试做准备。我市一些考生和家长也开始忙碌，筹划着如何赶考，争取为今年高考赢得20分的优惠。然而，面对各个高校抛出的“绣球”，考生们能否心想事成，恐怕还要多听听专家意见，莫让自主招生扰乱了自己的心。

　　自主招生很诱人

　　2007年年底，教育部发出《关于2008年高校自主招生改革试点工作通知》，确定了2008年有资格进行自主招生改革试点的68所高校名单，同时明确指出，试点高校可以突破原有的考生分数必须达到生源所在地同批次线的限制，不拘一格大胆选才。由此，高校自主招生引起了社会更广泛的关注。

　　被允许自主招生的68所高校，在新年前后纷纷公布招生简章，出台了相应的吸引优秀考生的优惠措施。西北某大学在2008年自主招生简章中承诺：“所有入选考生，参加2008年全国普通高等学校招生统一考试后，成绩达到我校在当地录取分数线下20分以上(含20分)，且达到当地省份重点院校录取控制线以上，第一志愿报考我校，政审体检合格，学校即可录取。”其他高校的招生简章也有类似的优惠录取办法，有的条件放得更宽。

　　去年，我省副省长王菊梅在高招录取现场从网络上查看了报考北大考生的分数后，感慨道：“不少高分考生因为1分之差，就与名校失之交臂，非常可惜。”湖北对文科生成绩曾有一个统计，在17万名考生中，501分和500分的考生就有386人。我省去年考生达到了88万人，照此比例计算，我省处于501分和500分的就有1998人。一分之差足以改变考生的命运，更别说20分的差别了，难怪高校自主招生拨动了不少考生和家长的心弦。

　　考生寻求“双保险”

　　高校自主招生是从2003年开始试点的，近年来，自主招生的高校不断增加。2003年，能自主招生的高校只有北大、清华等22所；去年，全国共有59所高校进行自主招生；今年，增加了北京航空航天大学、华北电力大学等9所高校，大部分211工程学校都被允许试行自主招生。

　　我市关林镇李先生的孩子去年考取了成都的一所高校。李先生说：“去年初，我和孩子看到一些高校的自主招生简章，觉得挺好。由于河南高校少，全国招生指标相对来说比较少，所以考生要想上名牌学校，没有600分的高考成绩几乎不可能，高校自主招生制度至少让孩子多了一个选择。当时我们想，这次考不上，还有高考呢。”很显然，李先生与大多数考生家长的心理一样，都希望通过选择高校自主招生，给孩子来个“双保险”。

　　各中学持谨慎支持态度

　　不久前，武汉一家高校专程派人到市十九中介绍该校自主招生的优惠条件。高校为什么“主动出击”？市十九中校长陈星科说，这说明高校对自主招生越来越重视，这样能招揽更多优秀学生，但是这样的招生是有限制条件的，并不适合所有考生。考生家长在选择时，一定要考虑好：自己的想法与高校的初衷合拍吗？

　　市八中校长陈振策说，这种选拔形式体现了高考制度灵活的一面，更能在考试中体现中学实施素质教育的成果。2007年，市八中400多名考生超过本科分数线，占考生总数的50%以上。这些优秀学生中不乏有个性特长的学生，这类学生如果选择合适的高校，当然很好，但学生和家长一定要理智地看待自主招生，这种招生形式并不适合每个学生。据悉，市八中目前只有10名学生选择参加自主招生考试。

　　洛一高负责人说，对于高校自主招生，洛一高一直坚持“支持但不提倡”的原则。之所以支持，是因为一些有“偏才”的学生适合走此道路，这种招生方式更便于他们发挥个性优势；之所以不提倡，是因为参加自主招生考试要耗费学生的大量时间，搞不好会影响他们参加高考。

　　“脚踩多只船”当心踏空

　　市高招办主任池登学认为，高校自主招生对大多数考生来说意义不大，甚至有时高校承诺的条件不能兑现，扎扎实实学习才是根本出路。从往年的“命中率”来看，自主招生在我国高校招生中所占比例还不大，一般为高校招生总规模的5%。他主张我市考生应把主要精力放在高考复习上。自主招生仅仅是高考前的一次机会，对于大多数考生来说，考大学的愿望还是要在统考中实现。

　　记者了解到，考生要过自主招生考试关也不容易，高校测试都是大学自主命题，其选择标准与中学评价标准不一样，普通高中生很难适应。

　　市十九中副校长张良分析说，一般家长对高校自主招生知之不多，其中不乏有跟风的家长，他们像赶集一样到各相关高校串门，这样未必能取得好效果。高校自主招生对那些有一定特长的优秀学生来说是利大于弊，而对于大多数考生来说则是弊大于利，原因在与：其一，高校优惠的20分，考生未必能够得到；其二，得到的20分优惠在高考中未必能够用上；其三，参加自主招生考试，势必打乱学生的整体备考计划，还有可能扰乱学生的心理，导致后续应考失策。他说，市十九中本着对每一个学生负责的态度，明确告诉学生，不提倡大家都去参加这样的考试。个别学生去参加这样的考试，也是班主任、任课老师与家长、考生进行多方沟通后才决定的，这是为了尽量避免考生选择目标的盲目性。