那夜，儿子做完作业，收拾好书包，没头没脑地说：“爸爸，我心里好烦。” 9岁的孩子能有什么烦心事?我忙于工作和家庭琐事，顾不上理会他的情绪。第二天早上，儿子说出他的一个梦，我才重视起来。

　　“爸爸，我梦见我考上复旦大学了，那里的老师都长着三只眼，好可怕……”儿子心有余悸，恍若身临梦境，还没回到现实。其实，儿子的烦躁和恐惧心理，是从他发表了一篇作文开始的。

　　上半学期，儿子写了一篇观察作文，我试着替他投稿，居然发表了。一时间，他成了焦点人物，老师夸，同学捧，有家长还领着孩子登门请教。那天，儿子班主任见了我说：“照这样下去，你儿子非考上复旦大学、清华大学不可……”

　　此后，儿子更加努力，写了很多作文，可是，都没再被刊登。儿子压力很大，各科成绩也直线下滑。儿子整日郁郁寡欢。

　　“儿子，听过守株待兔的故事吧？”我试图开导儿子。“爸爸，你是说我发表那篇作文就像守株待兔？”儿子聪明、敏感。我笑着摇头说，这寓言还有另一种解释。农夫偶然得到一只兔子，原本收获的是一分快乐。可他日日守在树旁，期待好运再来，这样希望就变成了失望，快乐变成了忧伤。

　　“快不快乐我无所谓，只是不想让大家对我失望。”儿子焦急地说。我耐心地说，有句话叫急功近利，急于求成离目标反而越来越远，真正的成功不是侥幸，而是持久的耐力。再有，快乐很重要，别人给不了你，得靠你自己去抓住。

　　“那，我发表不了文章，也考不上复旦大学，你不失望？”儿子望着我问。“爸爸不指望你成为卢梭、爱因斯坦，也不希望你碌碌无为，一事无成。努力过，尽力了，自己做到最好就行。如果复旦大学的老师真长着三只眼，我劝你还是别去为妙。”儿子笑了，绷紧的神经得到了舒缓。渐渐地，他淡忘了发表文章的事，学习成绩恢复了稳定。

　　现在，家长对孩子的期望值都很高，对孩子的管束颇为严格。望子成龙的想法本无可厚非，但家长要注意孩子的承受能力，如果超重加压，将导致孩子患抑郁症。家长帮孩子卸下心头的重负，让他们感受童年的快乐和自由，才是非常重要的。