张红印

　　高考历史涵盖于文综中，其出题形式无非是选择和问答，但已不是单纯的选择和问答，而是材料性的选择和问答。自2005年高考以来，历史科目的考试一直居难不下。传统的死记硬背已远远无法应对高考，同学们背了书也答不了题的情况更是常见。要想得高分，选择和问答都不可小觑。

　　看到题目就能立刻选择出正确答案的选择题已经不多，市三中历史高级教师张红印说，如今的选择题迷惑性大、陷阱多，有时候一道选择题要当做一道分析题来做。考试过程中，时间很宝贵，若能保证答案百分之百正确，就可直接选出答案，不必再看其他选项；如果拿不准到底选哪个，建议采取逆向排除法，逐一排除错误答案。

　　问答题的出题一般都是以材料解析形式出现，出题往往结合现今时事热点，考查知识面广，每一道题目都可以扩散到古今中外。但是，张老师提醒大家，思维不应该不着边际地发散，要有个度。要牢记“以本为本，以本为纲”，结合材料，联系实际齐头并进。

　　审题需注意。要做题，审题是第一；要做好题，审好题是前提。如果连题目都没吃透，可想而知答题怎能正确。逐字审题，看清每一个字眼然后进行分析。有的题是让你“依据材料”，有的题是让你“结合材料”，有的题是让你“根据材料结合所学知识”……每种出题方法的侧重点都不一样，因此回答的方式也不同。

　　课本小字需注意。不以成败论英雄，不以字大字小论重要性。张老师从刚刚结束的一练中总结出，部分题目有以课本中小字部分为主命题的倾向。如果平时的学习没有注意课本中的小字部分，在复习的过程中就一定不能再放过，书本上的字字句句都要掌握得滴水不漏。

　　关键词的运用需注意。何为关键词？张老师解释说，关键词就是在书本上出现过的能够被大多数同学运用并被老师认可接受的词语。很多同学在答题时都会出现关键词运用不当的现象。对于同一个事件，如果大多数人都用同一个词去描述而你另辟蹊径，难免引起争议，降低正确率。历史上的很多问题是有固定说法的，所以一定要记准确，该咬文嚼字的时候必须咬文嚼字。

　　材料内容需注意。既然是材料解析题，材料就是出题的切入口，也是答题的方向标。答题要以课本知识为基础，并联系所给材料，切记不能抛开材料。书本上的知识是相对泛泛的，材料总是有一定针对性和选择性，因此要提取书本上有用的信息结合材料组织答案。

　　条理、字迹需注意。有条理，说明思路清晰，字迹工整能够讨好阅卷老师的心。答题最好列出一二三，不建议长篇大段。写得再多，答不到点上等于做了无用功，如果卷面再不美观，想得高分不容易。

　　以书本为主，以发散思维为辅，无论选择题还是问答题均可对答如流。