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B03版:教育周刊·教与学
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温故而知新,可以为师矣
      

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2008 年 10 月 6 日 星期    【打印】  
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温故而知新,可以为师矣
文/本报记者 郑凤玲 实习生 刘萌萌
(资料图片)
  复习,在学生学习当中是一个非常重要的环节。但是,有许多学生,虽然上了多年学,却始终掌握不了科学的复习方法,所以,每到考试前都如临大敌。那么,复习有哪些技巧呢?

  洛一高有着20多年教学经验的王建立老师给出了下列复习方法供参考——

  每日及时复习。根据遗忘规律,如果当天学到的知识不加整理,1周后再复习时,记住的可能只有1/4。所以,学生每天在做作业前,要把所学知识过滤一下,看有哪些重点、难点,有不懂的地方及时弄清楚,否则这些障碍很可能成为“地雷”,在考试时让你猝不及防。

  定期整理。每周或者每月,及时将所有学过的东西进行一次系统整理,可以运用表格的形式,对照教材的目录、章节进行回忆并整理。这个回忆、整理的过程,实际上就是消化知识、形成知识体系的过程。

  关于考前复习。王老师说,这要针对学生的学习情况分别对待:如果你属于学习程度上等、对知识体系了然于胸的学生,那么,在考试前,建议先选择一套往年的试题做做看,看哪些试题不会做、存在哪些薄弱之处,然后再着手复习。 而中等程度的学生,可以拿出平时的课堂笔记、复习笔记和错题集,总结一下每个章节的重点、难点和容易出错的知识点,把这些地方作为重点复习区域,做到心中有数。至于那些学习不太好的学生,可以从课本的基础知识开始,紧扣课本的知识体系、课后习题,把课本上所有的东西弄懂弄会,就是最大的胜利。

  如何利用复习资料。如今学生手里的复习资料非常多,要学会合理运用,比如语文课中涉及到的名家,可以利用课余时间阅读一些他们的其他作品,有利于提高学生对课文的深刻理解和认识。

  老师或家长可以引导学生适当上网,比如生物、物理课中的相关自然知识,你去查阅任何书本都不可能很全,如果上网看一看,就有可能相关知识应有尽有,对丰富知识、开阔视野大有好处,这样的拓展式复习,又怎能不印象深刻?

  建立复习档案。从本学期开始,把你的复习笔记、考试试卷、错题分析集都保存下来,装订成册,日积月累,积少成多,到高考前,你会发现,这个复习档案千金不换!

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