有个家长曾向我诉苦：“王老师，从我家儿子刚上一年级起，我和他爸每天安排一个人坐在孩子旁边，陪着他写作业。一遇到不会的题目，我们就赶紧讲给他听，可是这孩子的成绩却一直不理想。”家长们，你们认为这样指导孩子写作业正确吗？

　　不要布置过多的额外作业。有些家长生怕孩子成绩不好，总是额外给孩子买一堆的教辅进行练习。如此机械、盲目的训练，不但会使孩子厌学，而且可能因耽误休息时间而导致注意力下降。家长要视孩子的情况而定，如果实在需要多做题，可选取他的薄弱环节进行专项训练。

　　根据作业量制订计划。我们可以向老师咨询，也可以根据孩子的实际情况测算他每天需要完成作业的大概时间，根据作业量安排孩子在适当的时间内完成。如果孩子能持续按时完成作业，我们可以满足孩子的一个要求。但如果孩子写作业拖拉导致严重超时，我们可以取消孩子看电视的时间或不允许他再写，告诉他：“时间已经到了，你就等着明天老师批评吧！”

　　充分发挥家长的榜样作用。家长应创设适合写作业的氛围。试想，一个天天在电视机声、洗牌声中写作业的孩子，他的作业质量根本无法保证。家长可以在孩子写作业时钻研业务，也可以阅读书报，了解国内外大事，提高自己的文化修养。长此以往，整个家庭都处在一种好学、向上的气氛中，孩子对学习也更感兴趣了。

　　正确应对孩子作业中的问题。遇到孩子不会的题目，家长千万不要说：“你真笨，这么简单的题都不会做！”“我忙着呢，没功夫搭理你！”这些话会打击孩子学习的积极性。家长可让孩子把题多读几遍，题意审清后可能自然就会了。如果还不行，家长可以出一道与练习题同类型的“例题”，和孩子共同研究解题方法，当孩子完全弄懂后再让他解答练习题。

　　培养孩子自己检查作业的习惯。家长只需根据“记作业本”的内容逐条对照进行督促，切不可让孩子认为他只管写完就行，对错没关系，检查作业是家长的事。这样的话，孩子到考试时仍然不会检查，很难考出理想成绩。帮助孩子养成自己检查作业的习惯至关重要。

　　总之，要想培养一个成绩优异的孩子，需要家长持之以恒的爱心和毅力。     （王丹）