星期二下午后两节课是自习，惯例就是布置作文题目让学生写。可是，时间长了，发现孩子们对这节课没有兴趣，于是我想改变一下。干什么呢？想了许久，我决定让学生们进行才艺展示。通过这段时间的写作，我觉得孩子们的作文内容普遍比较空洞。我想通过开展活动，调动学生的写作热情，使所写的文章内容丰富起来。

　　上课铃响后，我向学生们公布了这个消息，教室里立刻沸腾起来。有几个学生跑上讲台围着我，兴奋地说：“老师，才艺比拼吧？”我说：“比拼就比拼，随你们的意愿，好吗？”孩子们欢呼着回到位置上。

　　于是，我将游戏规则告诉大家：首先，以组为单位进行，每组至少出一个节目，节目内容自定，表演完了，由大家评出一、二、三等奖。另外我附加一条：活动结束后，每人写出至少400字的作文。孩子们欣然同意，有同学说：“这叫玩中学。”然后大家开始进行排练。看着大家那种认真劲和兴奋劲，我暗自高兴，看来调动大家的学习积极性也并不难。

　　十分钟后，比拼开始。没想到孩子们表现得都那么出色。唱歌、说相声、演小品、讲故事，都还像模像样。年龄最小的陈晨同学为大家讲了一个故事，讲得绘声绘色，博得大家的阵阵掌声。班级小作家赵梦圆为大家背诵了《少年中国说》，引得同学们啧啧称赞，羡慕不已。有个小组还自编了小品《比拼》，特别是李欢欢同学，自告奋勇一个人演三个人的角色，并且演得非常逼真。这个平时并不起眼的同学，在那一刻让大家刮目相看，真有点一鸣惊人的味道。还有张玉铭同学，这个胖胖的，平时不太爱说话的男生唱起戏来还算是板正腔圆。快要下课的时候，同学们的热情达到了高潮，争着抢着要上台表演。

　　已经下课了，他们还意犹未尽，节目仍在进行，大家入迷地听着，看着。我怕放学晚了影响值日生值日，于是说：“结束吧！”没想到正在演节目的张思远一本正经地说：“还没完呢！”看着他那种认真劲，我心中有一种感动悄然升起，感动孩子的天真，感动孩子的可爱。也就在那一刻，我从心底里生出一种感觉：每一个孩子都是一个天使。

　　当然，那一篇作文，孩子们都写得很好，字数也已远远地超过了我所规定的。

　　给孩子一个舞台，让他们的心飞起来，只要你相信，相信他们人人都是天使，那么他们就会飞翔。