阴影
阴影 阴影
C03版:教育周刊·校内外
3上一版  下一版4  
PDF 版PDF版
陶艺DIY创造独一无二的艺术品
张斯珂:138分是如何炼成的?
他为何怕分房睡觉

| 洛阳日报 | 洛阳晚报 | 洛阳商报 | 版面导航 | 标题导航 |

3上一期  下一期4  
 
下一篇4  
2011 年 7 月 19 日 星期    【打印】  
陶艺DIY创造独一无二的艺术品
□ 记者 崔宏远 文/图
  16日,本刊与洛阳网亲子部落推出的“暑假亲子营”首站活动在陶艺工作室举行,数十名学生和家长一起玩起泥巴,体验了一次妙趣横生的陶艺DIY,创作出了属于他们自己的独一无二的艺术品。

  憨态可掬的熊猫、造型古朴的鼎、精巧雅致的三彩盘……一走进陶艺工作室,孩子们马上被眼前陈列的陶艺作品吸引了。活动开始前,陶艺达人“佛度”给孩子们讲解了陶艺知识并示范了制作技巧,这更激起了孩子们的动手热情。

  一块陶泥、一把塑料修刀、一个“拍泥器”,这些是孩子们创作需要用的原料和工具。“先构思再动手,做一件自己最喜欢的器物。”随着陶艺老师一声令下,孩子们开始用力揉泥,还不时挥舞手中的“拍泥器”。陶泥揉好后,他们根据自己的构思做成预想的形状,最后用塑料修刀把作品刮光滑,这样,陶泥胚胎就做好了。

  7岁的馨子最喜欢花瓶。她把陶泥分成了3块,一块揉好后做成圆形瓶底,一块捏成瓶身,最后一块搓成泥条,给花瓶做个流苏装饰。然后,她在瓶身上画了朵盛开的荷花,为灰色的花瓶平添了生机。做陶艺是个细致活,瓶口、瓶身连接处及瓶底等细节,馨子做得一丝不苟。这个名为“荷瓶”的陶艺作品(如图)得到了大家的一致称赞。

  大部分孩子都是第一次做陶艺,但他们的作品丝毫不显生涩。崔晨怡的《现代茶壶》,造型别致,4个小茶杯制作得十分精巧;周欣的《葡萄小罐》,立体感强,很实用;叶子的《托起明天的太阳》,手掌中还有个栩栩如生的小人儿……孩子们丰富的想象力在作品里展现无余。

  陶泥粗制作品需经过1000多度高温烘烤24小时,待烧制定型后,进行第二次胚胎上色,一件陶艺作品才算完成。一个星期后,孩子们就可以把他们的陶艺作品带回家了。

  “佛度”告诉记者,陶艺的学习门槛比较低,只要掌握揉、捏、拍、刮等技巧,年龄较小的孩子也能学会。学陶艺对儿童许多方面的发展都有帮助。

  陶艺能激发和提升孩子的创造力。陶艺制作对内容和形象没有具体限制,孩子们可以发挥想象力去完成自己的作品,这有助于培养他们的发散思维。陶艺还能增强孩子的动手能力。揉泥、捏泥,能促进孩子眼、脑、手三方面的协调能力,还可以培养耐心和专注度。陶艺可以帮助孩子了解中国的传统文化,提高艺术鉴赏力。

  另外,陶艺作为一门综合性艺术,还汇集了多门学科的知识,对孩子的学习也有一定帮助,如为了防止陶器在烧制过程中炸裂,要运用到物理中热胀冷缩的原理等。

  “暑假亲子营”继续为家长和孩子开辟多彩的暑期生活,下一站,将于7月24日9时走进市科学技术馆,免费参观科普展览、体验科技魅力。欢迎报名参加,报名电话:13849933431 “清清荷韵” 13403794988 “牡丹仙子”

下一篇4