【新闻背景】 3日，我市有关部门负责人表示，城市区中小学校取暖降温工程进展顺利，原定的三年计划有望提前一年完成。下一步将出台具体的管理措施，对空调的开放时间和开放条件等进行规范，确保孩子们能在舒适的环境中学习、生活。（见昨日本报A03版报道）

    教室里装了空调，夏天不热冬天不冷，孩子们的学习环境更舒适，家长们也更安心，是实实在在的福民实事。

    对有关部门“下一步将出台具体的管理措施，对空调的开放时间和开放条件等进行规范”的表态，也许有人觉得多余，空调装好了就用呗，哪儿有那么多事！

    不过，部分家长对教室使用空调的担心不无道理。担心有两个方面，一是健康问题，二是管理问题。

    先说健康问题。病菌在密闭的空调教室中繁殖速度快，密度大，极易造成传染病流行；孩子天性好动又缺乏自我保护意识，从炎热的室外突然进到清凉的教室，或者从暖和的教室跑到天寒地冻的室外，很容易感冒；空调过滤网能不能及时清洁消毒，等等，都让家长担心。解决这些问题，教室通风、及时清洁过滤网都不可少，如何操作，则需要制定具体的措施。

    再说管理问题。如果谁都可以掌握空调遥控器，那么，空调的温度设置、开启时间将成为个人的喜好，随意开关，随意调节温度，不但导致浪费，也会给孩子们的健康、安全带来影响。室外或室内温度高于、低于多少摄氏度时可开空调，空调使用时间和故障报修事宜，雷雨天等极端天气下空调怎么使用……都需要有切合实际且操作性强的规定。

    因而，有关部门“将出台具体的管理措施”的表态实应一丝不苟落到实处。坐在空调下的是千万家庭的宝贝疙瘩，孩子的健康状况和学习环境都牵动着家长的心。所以，本着对孩子、对家长负责的态度，出台细而又细的管理措施，实有必要。