家长：我儿子3岁半了，遇到一点儿不顺心的事情他都会哭。比如：家里来了客人，大人正说话，他非让我看着他，不然就放声大哭；和小朋友一起玩儿，回家的时候，别的小朋友虽然不情愿，但都跟着家长走了，我儿子却总是哇哇大哭，还想继续和人家玩儿。

    为此，他爸爸没少训他，但没有一点儿效果。

    宋媛（儿童脑科学研究者、儿童心理专家）：我们经常会遇到这种情况：孩子为了一点儿小事就哭鼻子，家长觉得难以理解，于是就训斥孩子：“你怎么这么爱哭？”“有啥可哭的？”结果，家长越训斥孩子哭得越厉害。

    如果家长能真正理解孩子的话，就会明白孩子为什么要哭了。

    孩子年龄小，还不足以把自己的不良情绪组织成语言告诉家长，于是，哭就成了孩子释放不良情绪的重要方式。

    通常，哭还具有一定的威力，当孩子哭的时候，家长的关注点全都在孩子身上，孩子此时的需求大多能得到最大限度的满足，所以哭也是孩子要挟家长的武器。如这位家长所说，孩子一哭，她可能立马就停止了和客人的交谈，开始关注孩子；孩子因想和小朋友继续玩儿而哭，一是表达了自己的不情愿，二是可能真的就能争取到再玩一会儿的机会。有了这样的经验之后，遇到类似的情况，孩子还会以哭的方式来解决问题。

    在了解了孩子哭的原因之后，家长可以这样做：

    第一，引导孩子释放情绪。当孩子哭的时候，告诉孩子：“如果哭能让你舒服的话，你就哭吧。”结果，很多孩子在听到这句话后就不哭了。然后，家长可以告诉孩子，心情不好的时候，除了哭，还可以做别的事情，如做手工、唱歌等都可以把不良情绪释放出来。

    第二，不妥协。当家长意识到孩子是用哭在要挟自己的时候，一定要坚定自己的立场，不要孩子一哭什么都答应。当孩子发现哭不能解决问题的时候，自然就不会再轻易地哭了。