距离高考不足两个月，在绝大多数高三学生还在为备战高考而奋力拼搏的时候，福州一中一名姓王的男生已经被美国名校罗切斯特大学录取了。

    据《现代金报》介绍，这名王同学从小就喜欢吃泡面。有一次，他去新加坡，吃了一碗泡面后觉得“整个世界观都被颠覆了”，之后便开始尝遍各国泡面。

    这次申请美国学校时，他把这段经历写了进去，还真被录取了。招生官说录取他是因为他对泡面的狂热。

    吃泡面居然能被美国名校录取？小伙伴们大概都要惊呆了。

    先不要着急“吐槽”，其实，老外并不糊涂。爱吃泡面说明什么？说明王同学善于探究与发现。许多人吃泡面只是为了充饥或者过嘴瘾，而王同学遍尝各国泡面的过程，也是品味各国不同饮食文化的过程。

    美国排名前50名的学校，风格各不相同，对学生的关注方向也不同，但他们都很关注学生的个性、领导力和特长。王同学的录取通知书中也说，他们更强调独立自主的精神，很高兴他已经准备好投入他未来的独立生活、更深入地钻研兴趣爱好以及学习他所热爱的事物。

    其实，国内的教育，近来也在不断摸索中尝试改变。

    据《齐鲁晚报》报道，济南市汇泉小学推出了30门选修课，供全校600多名学生选择，以培养孩子们的兴趣和爱好。

    学校负责人说，孩子们的兴趣是广泛的，国家规定的学习课程满足不了他们的需求，为此，学校就自主开设了这些选修课程，以开阔他们的视野。

    真说不定，将来这里面也有凭借兴趣爱好被国内外名校相中的学生。

    《光明日报》也有消息，近来北京的多所学校打破传统的固定课时，转而采用长短不一的课堂进行教学活动。有60分钟的“大课”，也有10分钟的“小课”，灵活的课时为孩子们带来了新鲜的学习体验。

    “弹性课时”，实质上是通过改变课时来影响学习效果。

    当然，“弹性课时”虽好，但不可盲目模仿，因为长、短课相结合是一个整体的设计，并不是课堂时间的简单加减法。这是一个较为复杂的过程，需要科学的谋划。

    总之，有创新就有希望。我们只需耐心等待，静待花开。