家庭教育有了“国标”！近日，教育部印发了《关于加强家庭教育工作的指导意见》（以下简称《意见》），明确了家长在家庭教育中的主体责任，要求广大家长依法履行家庭教育职责，严格遵循孩子成长规律，不断提升家庭教育水平。

“下得了菜场，上得了课堂，做得了蛋糕，讲得了故事，教得了奥数……”人们常这样调侃“妈妈新标准”，可现实中这样的“超人妈妈”有几个？

家长的教育素质、教育能力参差不齐，教育效果相差甚远，教育孩子，需要家庭、学校和社会三者形成合力。《意见》要求，要充分发挥学校在家庭教育中的重要作用，中小学、幼儿园要建立健全家庭教育工作机制，统筹各种家校沟通渠道；要普遍建立家长委员会，共同办好家长学校；把家长学校纳入学校工作的总体部署。

另外，关于家长应尽到哪些主体责任，《意见》做出详细要求。

首先，家长要依法履行家庭教育职责。教育孩子是父母或其他监护人的法定职责，家长应严格遵循孩子的成长规律，为孩子提供合适的教育。

学龄前儿童家长要为孩子提供健康、丰富的生活和良好的活动环境，培养孩子良好的生活习惯，让他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的养分。

小学生家长要督促孩子坚持体育锻炼，学习自我保护知识和基本自救技能，鼓励孩子参与劳动，养成生活自理习惯和良好学习习惯；引导孩子学会感恩父母、诚实为人、诚实做事。

中学生家长要对孩子进行性教育、媒介素养教育，培养孩子积极的学习态度，与学校配合减轻孩子的学业负担，指导孩子学会自主选择。

（本文作者系市教育局关工委副主任、河南省首批家教专家）