为了不让女儿输在起跑线上，我给她报了街舞、绘画、围棋和国标舞等课外班，把她的双休日安排得满满的。每天放学回家，我还要陪着她训练一会儿。女儿虽然极不情愿，但碍于我的压力，只得乖乖地听从。

一天傍晚，女儿的作业写得乱七八糟，我就勒令她重写。她写着写着突然趴在桌子上喊头疼，看样子极其难受。我心急如焚，怕是什么急性病，就赶紧带她去医院。

做了一系列检查后，也没查出什么原因，最后医生得出结论：“这孩子没病，可能是压力太大。”医生又偷偷对我说：“你女儿这类病，我见得多了。这些孩子，其实根本没病，都是因为父母给的压力太大，想通过装病逃避，回去休息休息就好了。”

装病！医生的话让我很惊讶！女儿很少说谎，如果不是我逼得急，她也不会出此招，看来她是厌倦学习了。

在回家的路上，我压住怒火没揭穿她，而是认真地对她说：“这么晚了，我还陪你来看病，你看妈妈辛苦不辛苦？”女儿点点头。我接着说：“你是不是觉得作业多，感觉很累？”她重重地点头，然后对我说：“妈妈，我学那么多，太累了。”

没想到会从她口中说出累字，我心中一惊：这些日子，她的确没好好玩过，学习压力太大了。于是我对她说：“有些东西我们必须学，譬如学一门乐器，学跳舞。这样吧，我尽量给你少报一些培优班，把星期天空出来，让你尽情玩。还有，从星期一到星期五，你只要把老师布置的作业完成好，我就不再强迫你学这学那了。”女儿听后，高兴得手舞足蹈。

说完后，我摸摸她的头，笑着问：“头还疼吗？”她不好意思地摇摇头，跟我认错：“对不起，妈妈，我的头其实不疼，我想着我装病你就会让我休息。哪知道，你偏要带我上医院。”她笑了，我也笑了。

从那以后，我给女儿减少了培优班，多点儿时间让她自己支配，她兴高采烈地玩自己喜欢的游戏、做手工，对我给她选择的必上的培优班也欣然接受了。看着她开心的样子，我很庆幸，她用装病来提醒我：少给孩子报一些课外班，多给她一点儿自由和快乐。