又是一年，洛城四月，满城飞花，春意融融。看着身旁一张张青春洋溢的笑脸，听着一声声真挚深情的“老师好”，顿时觉得所有的付出都有了意义——11年前，当我第一次来到九中，站在属于自己的三尺讲台上的那一刻，我就告诉自己，要用热情去播种、恒心去付出，要用爱心去培育、耐心去收获。

●用心关爱，以鼓励带给学生自信

作为一名教师，不仅要成为知识的传授者，以渊博的学识去教导学生；更要成为学生精神世界的引领者，以聪慧的双眼去观察和聆听学生。在十余年的教育生涯中，我甘当学生的“心理医生”，将学生学习生活中的各种困难、精神思想上的各种苦恼时刻放在心上，尤其注重发现、挖掘每一个学生的优点，并及时给予鼓励和表扬，给予学生自信的力量。

●勇于创新，力求教育内容生活化

在教学中，我始终坚持以学生为中心，关注新的教学观念，认真听取前辈们的各种意见建议，积极参与各种学习研讨活动，重点研究学习方式与教学内容、教学目的的关系，将课内学习与课外延伸有机结合起来，力求实现教育内容的生活化，教学形式的多样化和教学手段的多元化。

●身正为范，用青春和智慧去诠释

有人说，师德就是爱，爱一切的孩子，也爱孩子的一切；有人说，师德就是奉献，如春蚕，似红烛。而我认为，师德就是甘于平凡，甘于普通，甘于在日复一日、年复一年的蹉跎岁月中，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用青春和智慧去诠释“学高为师、身正为范”的深刻内涵，用“捧着一颗心来，不带半棵草去”的无私情怀去关爱每一个学生，用“学而不厌，诲人不倦”的热情去迎接每一天的工作。

师德感言：我愿做人梯，让年轻人踏着我的肩膀攀登科学的高峰，我愿以润物细无声的精神，为九中的教育事业奉献自己最大的热忱。