|
资料图片 | |
学生想玩
家长让学
学生们最喜欢放寒假了,不用起早上学,不用按时写作业,有压岁钱领,还可以痛痛快快地玩。可是,家长们却愁眉不展了,脱离了老师的管理,父母上班或忙于家务,孩子们玩起来忘了学习怎么办?
于是,有些家长就在假期里给孩子报了各种各样的辅导班,4年级的沛沛就上了三个班,有英语班、作文班和数学班。沛沛上午学英语,下午写作文,晚上还得做数学,哈欠连天的沛沛叹气道:“天啊!还不如不放假呢。”
与沛沛想法一样的还有不少孩子,在他们眼里一个月的假期转瞬即逝,没有必要像暑假那样好好安排学习计划。
玩和学可以不矛盾
玩和学真的矛盾吗?在寒假里,孩子到底是该学?还是该玩呢?
西工区白马小学副校长俞蓓这样认为:寒假,不能一味地玩,也不能一味地学。玩和学是可以有机统一的。放寒假其实就是给孩子一个修整、充实和体验的时间。家长可帮助孩子制订一个寒假计划,计划应切实可行,否则执行起来难度较大,让孩子有计划地修整、充实和体验,让他们在适度地放松中,学好、吃好、玩好。
俞蓓建议,孩子要积极地修整,不要消极地修整。她说,放假了,家长可以让孩子适当放松,可以比平时起得晚一些,比平时多点时间看电视、上网,家长有聚会等活动时,在场合允许的情况下可以带孩子出席。但千万不能熬夜,白天睡到中午,一天到晚守在电视、电脑前,如果有这种情况出现,家长要及时给予调整。
家长还可以让孩子多参加一些实践活动,把课本上学到的知识延伸到假期里和生活实践中,这样他们会在实践和生活中进步、提高。
很多老师在放假前都给学生们推荐了好书、好电影,学生们在假期里可读一读、看一看,还可以到博物馆、福利院或旅游景点去参观,然后写读后感、观后感,开阔视野、提高写作能力。有机会去农村的孩子,可以到农村去看看田园风光、了解民俗风情。条件允许的话,家长可以带孩子去外地旅游,回来后,让孩子写成日记或作文,增长见识,体会感受,这也是学习,并不见得非要抱着书、拿着笔才算学习。
家长还可利用寒假跟孩子拉近关系、引导他们关注生活、学会感恩。临睡前,家长陪伴孩子一起阅读,教育专家强调,陪伴阅读是拉近亲子关系很有效的方法。假期里可以让孩子做点力所能及的家务,如买菜、洗碗、缝补袜子等,让他们学着记账管家,一来能体会父母的辛苦,二来在记账管家的过程中也巩固了数学知识,学以致用,一举两得。
最好能让孩子利用寒假,学一两项技能,比如滑冰、轮滑等,就小学阶段来说,每个假期学一项,小学六年就能学十二项。“技不压身”,多多益善。
寒假到了,家长请尽情舒展眉头,适度放手,合理监督,相信你的孩子能在假期中管理好自己,过一个学得好、又玩得痛快的寒假。