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B03版:教育周刊·教与学
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二十年后再相会
      

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2010 年 4 月 6 日 星期    【打印】  
作文课
二十年后再相会
  我站在高高的山冈上,看着现在住的城市,心中感叹道:唉,20年啊!现在回想过去的欢声笑语,就像做了一场梦一样【点评:开篇新颖,一下子抓住了读者的心。】。

  当我回到家,还没有来得及开门,一个精致的机器人私人邮差向我快速驶来。“嘎”的一声,机器人停下来了:“您好,这是我家主人送给你的信。”

  我拆开这封信,上面工工整整的写了下面的字:【应改为:“工工整整地写着:”】

  老李:你好啊!你可能不知道我是谁,没有关系。你后天来天空公园,我在唯一的杨树下等着你。

  2029年10月30日

  你最想见到的人

  【点评:本段写信的格式不正确:收信人称呼应单独一行,并顶格;落款处的时间与发信人写颠倒了。 信中“后天”不准确,应改为具体的日期和时间。】

  读完这封信,我很好奇,会是谁写的这封信呢?我一直想啊想,一直想到了后天【点评:“一直想到了后天”这句话用得好,突出了作者想知道写信人身份的心情。】。

  后天,我穿上一件笔挺的西装,穿着油亮的皮鞋,系着一条漂亮的领带【点评:两个“穿”字重复,后一个用“蹬”字更能体现作者的心情。】,走进了“飞天汽车”,一下子,汽车上天了。过了五分钟以后【点评:“过了”与“以后”表达重复。】,我来到了天空公园的那棵杨树下,看见了一个人,那人也看见了我。我一下子认不出他是谁,那人走了过来,我问:“你到底是谁?”就在这时,一个人走了过来喊:“王文豪、李毅磊,老同学,好久不见!”听完这句话,浑身上下抖了一下,激动的。我觉得记忆就像一湖清水,很静,突然被人投入了一粒石子,水面动了起来,活了。

  【点评:文中关于激活记忆的句子十分生动传神。如能在此时写出对小时候的回忆,过渡会更自然,行文会更流畅。】

  王文豪提议:“我们一起去吃顿饭。”于是我们来到一个高级餐厅门口,门上挂了一个特大号的牌子,上面用红色的材料印着:永恒时光【点评:名字取的很有意义】。

  进去后,我们在一个圆形桌前坐下。

  我们一边吃饭一边回忆小学时共度的美好时光,想起我们的同学、老师那么亲切,甚至那时候干的“坏事”都是那么有趣。李宁几次笑得把饭都喷出来了。“对了,你是怎么知道我住在A市32区的?”面对我的突然发问【点评:此处“突然发问”用词不当】,王文豪回答:“你傻呀你!【点评:过于口语化,可删掉】著名的漫画家嘛!谁人不知谁人不晓啊!”“你也不错!著名的武器制造家哦!”我说。

  “对了,咱仨去照张像吧!”我提议。到了照相馆,随着“咔嚓”一声,我们的笑容被记录了下来——这就是我们长大后的第一次聚会。

  青岛路小学五(1)班 李毅磊

  【总评:在本文中,小作者对20年后高度发达的科技应用展开了大胆想象,描绘出的生活让人十分神往。变的是生活,不变的是真情。同学相聚的快乐被小作者演绎得真实感人。文章立意新颖,语言活泼幽默,若能在遣词造句方面更准确些,对相聚的场面描绘得更细致些,会达到更好的效果。】

  辅导老师:青岛路小学 杨玉平

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