阴影
阴影 阴影
D05版:教育周刊·教与学
3上一版  下一版4  
PDF 版PDF版
物理:稳中有新 稳中有变
但愿“南风”时时吹
“鼠族” mouse tribe
一题多解

| 洛阳日报 | 洛阳晚报 | 版面导航 | 标题导航 |

3上一期  下一期4  
 
3上一篇  
2010 年 12 月 28 日 星期    【打印】  
一题多解
  题目:把2x2+2x-4分解因式

  提示:用拆项和添项分解因式是一种技巧性比较高的方法,解题时根据需要,有针对性地拆项和添项,不可盲目地乱拆乱添,反而使问题复杂化。通过正确的拆项和添项,就会发现“条条大道通罗马”。

  解法1:拆二次项

  原式=x2+2x+x2-4=x(x+2)+(x+2)(x-2)=(x+2)(x+x-2)=2(x-1)(x+2)

  解法2:拆常数项

  原式=x2+2x-3+x2-1=(x-1)(x+3)+(x-1)(x+1)=2(x-1)(x+2)

  解法3:添二次项

  原式=4x2-4-2x2+2x=4(x-1)(x+1)-2x(x-1)=2(x-1)(x+2)

  解法4:添常数项

  原式=3x2-x2+2x-12+8=3(x-2)(x+2)-(x-4)(x+2)=(x+2)(2x-2)

  =2(x-1)(x+2)

  解法5:添一次项和常数项

  原式=2x2+4x-2x-8+4=(x2-2x-8)+(x2+4x+4)=(x-4)(x+2)+(x+2)2

  =2(x+2)(x-1)

  通过此例,灵活运用所学知识,使题目由隐晦化为明显,看似“山重水复”,实则“柳暗花明”,使学生的思维更加敏捷,更加宽广。

  (张静)

3上一篇