武巧琳（左二）和学生们在一起。

　　学生：还没有呢，做作业时遇到个问题，想问你一下。（可爱的QQ表情）

　　小武老师：好啊，什么问题？

　　…………

　　这是市二十七中的语文教师武巧琳与学生的一段QQ聊天对话。武巧琳今年25岁，是个典型的80后教师，牛仔裤、休闲外套是她喜爱的衣着。虽然从事教师这个职业只有两年，但是年轻的她很快就赢得了学生们的热爱，在QQ上，学生们都亲切地称呼她“小武老师”。

　　上的第一堂课不算太好

　　说起2009年9月1日第一次登上讲台的情景，武巧琳记忆犹新。那时她大学毕业没多久，没什么教学经验。她提前三天就开始备课，并向经验丰富的教师取经，连穿什么衣服、梳什么发型都琢磨了好久，想把自己最好的一面展现在学生面前。

　　而当武巧琳走进教室，所有学生的目光集中在她身上时，她的脑子顿时一片空白，之前准备了好几天的自我介绍忘得一干二净。她干脆把原先准备好的规规矩矩的自我介绍完全抛开，用猜谜的方式让大家记住了自己。“我和武则天同姓，名字则分别藏在巧夺天工和琳琅满目这两个成语之中。”话音刚落，同学们就笑着喊出了正确答案，这也让刚才紧张的气氛缓和了很多。

　　但是，接下来的讲课内容并没有按照武巧琳原先的设想进行，而是出现了一些“小状况”，当时的场面可以用一个字形容——冷。

　　这个尴尬的场面让武巧琳印象深刻。她后来分析说，出现这种情况，可能是她讲得太细太多，课堂气氛也没有把握好。“可这是我跨出大学校门走上讲台的第一堂课，尽管它不够好，但它会成为我这一生的美好回忆！”

　　QQ成为师生沟通的桥

　　武巧琳登上讲台后不久，就有很多同学来要“小武老师”的QQ号。刚开始，她还有些犹豫，担心这样会给学生们的学习带来负面影响，可后来她渐渐发现，QQ可以成为老师和学生们交流的一座桥。她的学生们建了QQ群，她则成了其中的一员。

　　由于避免了面对面的尴尬，在QQ上，很多学生都敞开了心扉，向“小武老师”讲心里话。通过QQ交流，武巧琳了解了学生们的心理状态以及成长中遇到的问题，在答应给学生保密的前提下，她和学生平等地交流，像姐姐一样开导他们，为他们解决问题。“小武老师”成了学生的“知心姐姐”，许多学生都邀请“小武老师”多来他们的QQ空间“踩踩”。

　　一次，武巧琳在一名同学的QQ心情上看到了这样的留言：为什么我很努力地背书了，但一到提问时就总是忘？武巧琳平时更加关注这名同学的学习动态，并耐心地教他背诵文章的方法，教他多分析文章内容和结构，鼓励其树立信心。这名同学终于走出了背书难的阴影。

　　武巧琳说，90后是追求个性自由的一代，很容易与家长发生摩擦、产生隔阂。武巧琳便在QQ上鼓励和引导孩子们多与父母交流和沟通，帮助孩子们理解父母。

　　“小武老师”，这个快乐的80后老师，和她的90后学生一起快乐地走在阳光下……