齐卫利（左）在辅导学生。

　　齐卫利，是市五十八中的一名教师，是一名70后。齐卫利说，他上学时，老师们把更多的注意力放在知识的传授上。但是，作为80后、90后学生的老师，他注意到了关注学生心理的重要性。“时代变了，爱的表达方式也应该转变”。

　　9月8日，我们在市第58中学见到了齐卫利。他说，从教10年来，有喜悦也有遗憾，留给他印象最深刻的是一双充满泪水的眼睛，而正是由于这双眼睛，让他深刻地体会到，只有对学生悉心关爱，才对得起教师这个称号。

　　事情发生在4年前。一次月考中，有一个班只有一个学生政治考试不及格。当时，作为政治老师的齐卫利并没有把这件事情看得太重，因为考试不及格的学生是出了名的“学困生”，平日里调皮捣蛋的事情没少做，齐卫利理所当然地认为，成绩提高需要过程，出现这样的结果很正常。

　　齐卫利在讲台上讲评卷子时，考试不及格的学生趴在课桌上一动也不动。齐卫利以为那名学生睡着了，于是就走到他身边拍了拍他。那名学生抬起头时，齐卫利的心灵被震撼了。

　　“他抬起头，满眼都是晶莹的泪水，低下头后，泪珠噼里啪啦地落在卷子上，卷子被打湿了一大片，我能看出他是多么的伤心。”齐卫利回忆说，当他看到这一幕时，他的眼泪也差点掉下来。他没想到，一个如此调皮、经常被批评的孩子也有如此强的自尊心、上进心。

　　这件事情发生后，每次上课时，齐卫利都会至少表扬这名学生一次。这名学生得到鼓励，也努力做得更好，上课认真听讲，不再干扰他人。

　　齐卫利说，现在的孩子多是独生子女，因为从小被宠爱，心理比较脆弱，需要老师投入更多的关爱。他引用一句话说，对待学生“要像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠”。