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D02版:教育周刊·新视窗
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能力比证书更有益于孩子
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三“国”教育伴我成长

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2012 年 3 月 27 日 星期    【打印】  
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  韩经权(市教育局副局长)

  “师者,所以传道授业解惑也。”韩愈老夫子如是说,教育工作者无人不知,做到却并不容易——传授做人做事的道理,传授事物发展的规律;给学生生存发展的职业能力;解学术之惑,解人生之惑。

  这不就是素质教育的追求吗? 

  胡玉敏(市二中校长)

  爱因斯坦说过一句俏皮话:“当学生把课堂学到的东西忘掉了,剩下的才是教育。”这说明,真正的教育不是课堂上学习的知识、技能,而是想象力、创造力、对知识的兴趣、对真理的追求精神。

  付耙牯(市八中校长)

  校长应该走进孩子们与老师中间,成为他们中间普通的一员。在孩子们面前,校长应该是邻家大伯,是一群毛头小子的精神标杆,是比普通老师更像老师的老师,是笑脸盈盈走进学生生命中的长者!

  师利峰(市十九中校长)

  提高教育教学质量,要以学生为核心,充分发挥教师的积极性、主动性,高调稳妥地进行课堂教学改革创新,抓紧抓好课堂这个主阵地。教育学生更离不开这个主阵地,教师的师德师风在这个主阵地上一览无余。

  陈淑丽(教育在线版主)

  学校犹如驾校,教师好比教练。教练让位置于学员,培养出了合格的驾驶员。如果教师也善于做陪练,也一定能培养出优秀的学生。

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