（市教育局副局长）

    最好的学是教。学习者都有这样的体会，同是看一本书，你仅仅读过，基本就在知道的层面；你如果给别人讲过，你就可能长期不忘，乃至终生不忘。

    《学记》云：“教是学的一半。”讲得真好！

    齐振富

    （市东方二中校长）

    作为教育工作者，首先要进行教育思考。但过于功利的社会绑架了教育，使得多数教育工作者只能随波逐流，没有思考教育的时间和空间。对教育多一些思考，才能真正厘清自己的教育思路，才能让自己的教育观点真正符合教育的实质和本源，也才能真正完成立德树人的根本任务。

    付耙牯

    （市八中校长）

    教师的爱是理解，是宽容。是当一张张年轻稚气的脸庞惶惑不安地望着你时的一个微笑、一个手势、一点肯定。是当孩子们犯下错误时的绝不恶语相向以及给予他们犯错误的机会和成长空间。是当学生遇到困难来求助时的一次倾听、一些建议、一些帮助。

    胡玉敏

    （市二中校长）

    在学校开展“五不能教育”，就是进行“情商”教育的具体抓手。我们洛阳二中近几年深入开展“五不能教育”，收到了一定的成效。“五不能教育”是：“不能让自己的聪明用歪；不能让自己的努力打折；不能让自己的大脑偷懒；不能让自己的思维跑题；不能让自己的潜能沉睡。”让学生时刻牢记“五不能”，时时警示自己，好习惯慢慢就能培养起来了。