一个人坚强与否，与其内心是否强大关系密切，一个人内心是否强大，与其家庭环境和受教育经历密不可分。放眼如今的校园，内心强大，意志坚强的学生已不多见，性格有障碍的学生却为数不少。

    《楚天都市报》记者近日在武汉部分中小学校调查发现，随着离婚率日渐增高，中小学校出现了“单亲班”，部分班级中单亲学生占班级学生人数的20%，有的班级甚至达到了50%。

    单亲家庭的学生流露出父母离婚带给他们的苦恼。“没有妈妈的家，尽是悲凉”；“背朝阳光，只有我一个人孤单的影子”；甚至一些看上去很阳光的单亲学生，文字中也透着忧伤。

    单亲家庭的孩子有不安全感，敏感多疑、自卑、焦虑。这些孩子看问题往往比较悲观，有的学生甚至有报复心理，曾经有一个女生不断向离婚的父母要钱，买名牌手机等贵重物品，她认为这是父母亏欠她的。

    父母离异给孩子造成巨大的心理伤害，有教育专家曾说，父母离异对孩子的打击几乎等同于亲人离世。

    破碎的家庭会给孩子带来伤害，某些教师的不良行为，也会给孩子带来心灵上的打击。

    据报道，陕西安康小学生小明（化名）因未按时完成作业遭老师掌掴。之后，老师还让全班50名同学依次打小明耳光。有学生证实：“有的同学下手轻了，老师还让重新打。”

    打人的老师应该受到谴责，被打的学生应该得到同情，这件事会给他的心灵造成巨大伤害。同时，我们不应该忽视的是，那50名在老师的要求之下依次打同学耳光的小学生。他们当中，居然没有一个人能勇敢站出来，告诉老师不能打人。

    不妨再重复一下那则令人深思的冷幽默：在一艘军舰上，三个不同国家的将军都说自己的士兵最勇敢。第一位将军命令士兵从50米高的桅杆上跳下来，士兵照做。另一位将军要求士兵从70米高的桅杆上跳下来，士兵也照办。第三位将军把自己的士兵叫过来，让他爬到100米高的桅杆上跳下来，士兵说：“什么，长官，你疯了吗？”这位将军得意地说：“看到了吧，这才叫真正的勇敢。”

    真正的勇敢需要有健康的心理作支撑，幸运的是，教育部公布的新版《中小学心理健康教育指导纲要》要求，每所中小学校至少配备一名专职或兼职心理健康教育教师。

    真希望心理老师的配备能带动所有的老师和家长，真正关心起孩子的心理健康问题。